RYC/T Equipo Modular de Regulación y Control, Controlado desde Computador (PC)

COMPUTER CONTROLLED MODULAR CONTROL AND REGULATION UNIT - RYC/T

SISTEMAS INNOVADORES

El Equipo Modular de Regulación y Control, Controlado desde Computador (PC), "RYC/T", diseñado por EDIBON, permite a los estudiantes aprender los conceptos más importantes sobre Regulación y Control de forma completa y sencilla.

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Descripción General

La teoría de regulación y control se divide en dos partes principales, concretamente en clásica y moderna. La implementación de los diseños del controlador clásico en comparación con los sistemas diseñados que utilizan una teoría de control moderna es más sencilla y en la mayoría de aplicaciones industriales se opta por estos controladores. Los controladores diseñados más comunes que utilizan la teoría de control clásica son los controladores PID.

El Equipo Modular de Regulación y Control, Controlado desde Computador (PC), "RYC/T", permite a los estudiantes simular un sistema integrador, un sistema de primer orden y un sistema de segundo orden además de regularlos con un controlador PID o compensador de avance y retardo. El equipo permite también simular perturbaciones y compensaciones para analizar la respuesta del sistema.

Para trabajar con el equipo, se pone a disposición del usuario una amplia variedad de aplicaciones: Módulo de Servomotor CC, Módulo de Barra y Bola, etc. para estudiar un proceso real con el objetivo de complementar el estudio de la regulación y el control en tiempo real.

El suministro mínimo consiste en el Equipo para el Estudio de Regulación y Control, Controlado desde Computador (PC), "RYC".

Este Equipo Controlado desde Computador se suministra con el Sistema de Control desde Computador (SCADA) de EDIBON, e incluye: el propio Equipo + una Tarjeta de Adquisición de Datos + Paquetes de Software de Control, Adquisición de Datos y Manejo de Datos, para el control del proceso y de todos los parámetros que intervienen en el proceso.

Accesorios

EJERCICIOS Y PRÁCTICAS GUIADAS

EJERCICIOS GUIADOS INCLUIDOS EN EL MANUAL

Posibilidades prácticas para realizar con el Equipo para el Estudio de Regulación y Control (RYC):

  1. Respuesta de un sistema de primer orden en el dominio de tiempo (Respuesta a un escalón).
  2. Respuesta de un sistema de primer orden en el dominio de tiempo (Respuesta a una rampa).
  3. Respuesta de un sistema de primer orden en el dominio de tiempo (Respuesta sinusoidal).
  4. Respuesta de un sistema de primer orden en el dominio de frecuencia (Respuesta sinusoidal).
  5. Respuesta de un sistema de segundo orden en el dominio de tiempo (Respuesta a un escalón).
  6. Respuesta de un sistema de segundo orden en el dominio de tiempo (Respuesta a una rampa).
  7. Respuesta de un sistema de segundo orden en el dominio de tiempo (Respuesta sinusoidal).
  8. Respuesta de un sistema de segundo orden en el dominio de frecuencia (Respuesta sinusoidal).
  9. Experimento del Compensador de Avance de Fase.
  10. Experimento del Compensador de Retardo de Fase.
  11. Estructura de un controlador PID (Bloques proporcionales integrantes-derivados).
  12. Control PID de un sistema de primer orden en circuito abierto.
  13. Control PID de un sistema de segundo orden en circuito abierto.
  14. Control PID de un sistema de primer orden en circuito cerrado (Ajuste matemático).
  15. Control PID de un sistema de primer orden en circuito cerrado (Ajuste experimental).
  16. Control PID de un sistema de primer orden en circuito cerrado (Ajuste de Ziegler-Nichols).
  17. Control PID de un sistema de segundo orden en circuito cerrado (Ajuste matemático).
  18. Control PID de un sistema de segundo orden en circuito cerrado (Ajuste experimental).
  19. Control PID de un sistema de segundo orden en circuito cerrado (Ajuste de Ziegler-Nichols).

Posibilidades prácticas para realizar con los elementos adicionales recomendados (No incluidos):

  • Módulo Servomotor CC (RYC-SM):
  1. Caracterización de un motor DC (velocidad).
  2. Control de la velocidad de un motor DC mediante un controlador PID: lazo abierto.
  3. Control de la velocidad de un motor DC mediante un controlador PID: lazo cerrado.
  4. Caracterización de un motor DC (posición).
  5. Control de la posición de un motor DC mediante un controlador PID: lazo cerrado.
  • Módulo de Barra y Bola (RYC-BB):
  1. Control de posición del motor DC con un controlador PID.
  2. Control de balancín (RYC-BB) con un compensador de cable y un controlador PID (control en cascada).
  • Módulo de Control de Temperatura de un Caudal de Aire (RYC-TAR):
  1. Caracterización del Módulo de Control de Temperatura de Flujo de Aire (RYC-TAR).
  2. Módulo de Control de Temperatura de Flujo de Aire (RYC-TAR) con control PID.
  • Módulo de Control de Temperatura de un Caudal de Agua (RYC-TAG):
  1. Caracterización del Módulo de Control de Temperatura de Flujo de Agua (RYC-TAG).
  2. Control de la temperatura del flujo de agua con un control PID.
  • Módulo de Control de Temperatura (RYC-T):
  1. Caracterización de la temperatura en un tanque.
  2. Control de la temperatura de un tanque mediante un controlador PID.
  • Módulo de Control de Presión (RYC-P):
  1. Caracterización del Módulo de Control de Presión (RYC-P).
  2. Módulo de control de presión (RYC-P) con control PID.
  • Módulo de Control de Nivel (RYC-N):
  1. Caracterización del nivel en un tanque.
  2. Control del nivel de un tanque mediante un controlador PID.
  3. Rechazo de perturbaciones mediante un controlador PID.
  • Módulo de Control de Caudal (RYC-C):
  1. Familiarización con los componentes principales del módulo.
  2. Analizar la respuesta transitoria del sistema.
  3. Analizar la respuesta del sistema en circuito abierto.
  4. Analizar la respuesta del sistema en circuito cerrado.
  5. Control del caudal con un controlador P, PI, PD y PID.
  6. Ajuste y optimización de los parámetros del control PID.
  7. Análisis de las diferentes respuestas del sistema a las modificaciones de los parámetros de PID.
  8. Estudio de las perturbaciones en un sistema controlado con un controlador PID.
  • Módulo de Control de Luminosidad (RYC-I):
  1. Familiarización con los componentes principales del módulo.
  2. Estudiar las características de la fotorresistencia.
  3. Estudiar las características del fototransistor.
  4. Estudiar las características del fotodiodo.
  5. Analizar la respuesta transitoria del sistema.
  6. Analizar la respuesta del sistema en circuito abierto.
  7. Analizar la respuesta del sistema en circuito cerrado.
  8. Control de la luminosidad con un controlador P, PI, PD y PID.
  9. Ajuste y optimización de los parámetros del control PID.
  10. Análisis de las diferentes respuestas del sistema a las modificaciones de los parámetros de PID.
  11. Estudio de las perturbaciones en un sistema controlado con un controlador PID.
  • Módulo de Control de pH (RYC-pH):
  1. Familiarización con los componentes principales del módulo.
  2. Analizar la respuesta transitoria del sistema.
  3. Analizar la respuesta del sistema en circuito abierto.
  4. Analizar la respuesta del sistema en circuito cerrado.
  5. Control del nivel de pH con un controlador P, PI, PD y PID.
  6. Ajuste y optimización de los parámetros del control PID.
  7. Análisis de las diferentes respuestas del sistema a las modificaciones de los parámetros de PID.
  8. Estudio de las perturbaciones en un sistema controlado con un controlador PID.
  • Módulo de Control de Posición (RYC-CP):
  1. Caracterización de un sistema de control de velocidad.
  2. Control PID de la velocidad del motor.
  3. Caracterización de un sistema de control de posición.
  4. Control PID de la posición del carro.
  • Módulo de Control de Péndulo Invertido (RYC-PI):
  1. Caracterización de un sistema de control de velocidad.
  2. Control PID de la velocidad del motor.
  3. Caracterización de un sistema de control de posición.
  4. Control PID de la posición del carro.
  5. Control PID de la posición del péndulo.
  • Módulo de Control de Levitación Magnética (RYC-CLM):
  1. Caracterización del subsistema eléctrico.
  2. Control PID del subsistema eléctrico.
  3. Control PID de la posición de la bola.

MÁS EJERCICIOS PRÁCTICOS QUE PUEDEN REALIZARSE CON ESTE EQUIPO

  1. Varios alumnos pueden visualizar simultáneamente los resultados. Visualizar todos los resultados en la clase, en tiempo real, por medio de un proyector o una pizarra electrónica.
  2. Control Abierto, Multicontrol y Control en Tiempo Real. Este equipo permite intrínsecamente y/o extrínsecamente cambiar en tiempo real el span, la ganancia, los parámetros proporcional, integral y derivativo, etc.
  3. Este equipo es totalmente seguro ya que dispone de dispositivos de seguridad mecánicos, eléctricos/electrónicos y de software.
  4. Este equipo puede usarse para realizar investigación aplicada.
  5. Este equipo puede usarse para impartir cursos de formación a Industrias, incluso a otras Instituciones de Educación Técnica.
  6. Control del proceso del equipo RYC a través de la interface de control, sin el computador.
  7. Visualización de todos los valores de los sensores usados en el proceso del equipo RYC.
  8. El usuario puede realizar otros ejercicios diseñados por él mismo.

Calidad

SERVICIO POSVENTA

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